Música Celta

Este blog es solo educativo, aqui no se ponen tonterias ni entretenimientos no correctos. Gracias

Instrumentos de la música Celta

Gaita: Es un instrumento de viento. Está formada por una bolsa de cuero hermética llamada odre, en la que se insertan varios tubos: uno pequeño por el que se sopla;varios mas largos, que producen notas graves y el tercero, el mas importante es muy parecido a la flauta.
Para hacer sonar el instrumento primero, debes hinchar el odre soplando y pulsas el odre haciendo que el aire salga por los tubos.

Arpa: Es un instrumento de cuerda pulsada. Es triangular y de madera sobre la que se sujeta un gran número de cuerdas, y cada una tiene un tipo de  nota distinta. Se puede tocar de distintas formas, apoyada en el suelo o sujetada sobre el regazo.

Bodhrán: Es un instrumento de percusión. Es una variedad de pandero reforzado por la parte inferior con dos barras que lo cruzan permitiendo tocarlo con mas facilidad.
El parche es de piel y la tensión que cruza los aros es de madera.
Para tocarlo, se sostiene el bodhrán con una mano y se toca con la otra.

Tin whistle:  Es un instrumento de viento, es una variante de flauta pero con 6 ajugeros.
Se toca del mismo modo que las flautas verticales, lo que diferencia es su afinación y su timbre característico

Música & Cultura Celta

Se desarrolló en pequeños pueblos que se establecieron en Europa y se asentaron en lugares tan diferentes como en las islas Británicas, el norte de Francia, parte de Suiza y Alemania y norte de España.

Así en la actualidad, los pueblos con influencia cultural celta están dispersos en distintos pueblos y hablan distintos idiomas, pero siguen teniendo las mismas raíces culturales.

En su música se mezclan los elementos tradicionales con otros más actuales sin que por ellos pierdan su identidad celta.

Los temas principales de la música celta, desde sus orígenes, han estado relacionados con la naturaleza,con los elementos mágicos,las batallas y las leyendas.

Palabras cultas.

- Hectária: Medida de superficie que equivale a 100 áreas.

- Área: Un cuadrado de 10 metros de lado.

- Hábitat: Lugar en el que viven.

- Dibulgación: Dar a conocer algo.

- Pinches: Ayudantes de cocina.

- Menudearon: Empezaron a hacerse frecuente.

- Culinarias: Del arte de la cocina.

- Apesadumbrado: Apenado, entristecido.

- Comitiva: Grupo de personas que van juntas acompañando a alguien.

-Fruición: Complacencia,Satisfacción.

-Ritual: Costumbre o acto repetitivo.

-Longevidad: Larga vida.

-Cabizbajo: Triste.

-Cobijarme: Vivir protegido.

-Grupa: Parte trasera del caballo.

Repaso del tema 1 de lengua.

Regla de la mayúscula.

 -La primera palabra de un texto y la palabra que va después de punto.

 -Los nombres propios, como por ejemplo: Jorge,París. 

 -Los nombres de épocas históricas y de monumentos culturales. Por ejemplo: la Edad Media, el Renacimiento. 

Los sufijos.

Son partículas que se añades al final de una palabra para formar otras nuevas.

Por ejemplo: Cocinar + ero = Cocinero. Bondad + oso = Bondadoso.

Hay sufijos que cuando se añaden a una palabra, forman un sustantivo.

Y también hay sufijos que al unirse determinadas palabras forman adjetivos o verbos.

Forman sustantivos: -ero -ista -eza. Frutero,pianista,dureza.

Froman Adjetivos: -ble -oso -ino. Amable,cariñoso,bilbaíno.

Forman verbos: -ear -izar. Bromear, hospitalizar.

Biografía.

Son hechos que se cuentan que les suceden a las personas.

La narrativa.

Hay tres tipos: 

-El cuento, es un relato breve escrito en prosa en el que se cuentan unos hechos imaginarios y con personajes imaginarios, la acción debe ser muy sencilla y los personajes esquemáticos.

-La novela, es un relato extenso escrito en prosa en el que se cuentan unos hechos imaginarios que le suceden a unos personajes imaginarios.

-La leyenda, es un relato de hechos prodigiosos que se presentan como si fueran reales. Están escritos en prosa.

La Prehistoria

De la cueva al poblado.

Los primeros seres humanos vivían en cuevas chozas o cabañas, pescaban y recogían plantas para sobrevivir. Más tarde,aprendieron a cultivar plantas y a domesticar animales, y contruyeron sencillos poblados.


Piedra,hueso y crámica.
Hace muchos miles de años, los hombres y las mujeres fabricaban herramientas con piedras y huesos de animales muertos.
Así hacían cuchillos,flechas,arpones,agujas...

También fabricaban vasijas de cerámica con arcilla fresca que moldeaban y cocían   en una hoguera.


Las primeras obras de arte.
Los primeros artistas vivieron hace muchos miles de años.
Decoraban las cuevas con pinturas de animales y escenas de caza.  

Lectura.

Si lees aprenderás mas y sabrás mas palabras nuevas. ¡¡Conocerás un nuevo mundo!!
Yo creo que si leemos nosotros aprenderemos muchísimo mas yo y todo el mundo os animamos ¡¡¡ leed que os facilitara el vocabulario oral!!!

Descripción de un león.

Los leones.

Los leones son los principales reyes de la selva. Los leones son nobles y fieles, veloces y fieros ero sobretodo inteligentes. Son unos poderosos carnívoros y cuando cazan a sus presas se las comen en seguida.
Los leones son majestuosos como reyes.
Tienen un pelaje muy importante.

El carnaval

El carnaval on PhotoPeach

Todos somos iguales.

La igualdad entre el hombre y la mujer no existe, todos somos iguales, los hombres y las mujeres tienen el mismo derecho de ir a la escuela,estudia.cuidar a los hijos, hace la colada etc.

No se por que existe tanta igualdad de género.

Antiguamente el hombre se iba a la escuela y estudiaba y se sacaba su carrera mientras que la mujer estaba en casa haciendole de comer, cuidando a los hijos etc y eso yo no le veo justo

¿Y vosotros?

Por eso se va a celebrar una carrera en el palo el 15 de Abril, podrán asistir tanto hombres como mujeres, niños y niñas de la edad que sea sin pagar.

¡¡¡Nos lo pasaremos genial!!!

¡¡Viva la igualdad entre género!!

En Suiza

En suiza, los carnavale son muy raros en las cabalgatas tiran cebolla, zanahoria,manzanas, mandarinas, golosinas, chocolate etc.

Los carnavales empiezan a las 4 de la mañana y los disfraces no son como en Málaga son personas enormes con las caretas echas a mano y super originales.

Se llaman "Bakis" y algunos llevan 3 kilos de serpentina en un saco y te lo meten por dentro de la ropa y ¡¡¡es super molesto!!! pero esta muy chulo.

Allí no hay "Euros" si no "Frankos" que valen mucho mas caros que los "Euros".
Suiza hace frontera con Alemaniay Francia y es super alucinante.

Allí todo es verde y cultivado, muchos campos y árboles, mucha yerba verde ¡¡¡Hay de todo!!!

La comida mas típica de allí es el "Rosty" como patatas pero en tiras.

¡¡¡Teneis que ir!!!

¡Nuestro día!

Esta, es una flor muy especial para las mujeres, leedlo ¡os encantara!

Normas de Cortesía.

1º Presentarse a desconocidos: Hay que presentarse con buenos modales y no ser el centro de atención en toda su presentación.

2º Pedir disculpas: 1º- iro y le digo con buen tono: disculpa, no quise pisarte pero me tropecé.
2º-acerco y me preocupo por lo que ha ocurrido mostrando mi interés por su estado y le pido disculpas.

3º Saber dar las gracias: En el saco verde hay que meter las cosas buenas que son: Te regalan una entrada de cine, Te ceden el paso, Te prestan un libro y te felicitan por tus acciones. En el saco azul hay que meter lo que no sea correcto: bebes agua, te vas al paruqe a jugar, insultas a tu hermano pequeño y te cuelas en el autobús.

4º Pedir las cosas por favor: Las cosas se piden educadamente, y para eso hay que pedirlas por favor como por ejemplo: " Señora me puede dar una servilleta por favor" eso, es educadamente y "Señora dame una servilleta rápido" eso esta mal.

5º Otras normas de corteía: En el metro: La niña ve a una persona ciega y le ayuda a sentarse en el asiento y eso esta muy bien.

Objetivo del Milenio

1º Capítulo "Erradicar la pobreza": La familia Mendoza: sobreviven con menos de un euro al día. Viven en Guatemala donde la supervivencia depende de la cosecha de maíz. En un control médico descubren que uno de sus hijos, sufre malnutrición y necesita tratamiento urgente. El miedo obliga a la familia Mendoza a reaccionar. Mientras el padre busca dinero para ingresar a su hijo en una clínica, los hijos mayores emigran.Tenemos la primera Historia basada en el primer Objetivo del Milenio en la ONU.

2º Capítulo "Educación primaria universal": Huachipa, es un desierto de Lima (Perú). Un polvo que todos los días respira Abel, que a sus 14 años trabaja en una ladrillera. Su jornada empieza a las seis de la mañana, por las tardes va a la escuela. En el aula esconde su mano derecha llena de callos y más grande que la de otros niños. Su mano, le delata: es un niño trabajador. Abel es buen alumno, le apasionan las matemáticas. Sin apenas tiempo para estudiar se enfrenta al examen final. ¡Necesita aprobar si quiere cambiar su futuro!

3º Capítulo "Igualdad entre los Géneros":Con 10 años Srey Lyn logra vencer el miedo y nos cuenta los abusos que sufrió de su padre. Cuando la historia de su violación corrió de boca en boca sus vecinos la señalaban y sus amigas ya no querían sentarse a su lado en el colegio. Forzada a abandonar Takeo, su madre la lleva a un centro de acogida en la capital donde conoce a otras niñas que también han sufrido abusos. Allí le recomiendan que para poder olvidar y ella decide escribir su historia en un diario. A través de sus páginas descubrimos cómo una niña tan pequeña es capaz de enfrentarse a su pasado para soñar con un futuro.

4º Capítulo "Mortalidad Infantil": En un país que todavía cree en leyendas y cocodrilos gigantes, la educación es básica para evitar que cada año miles de niños mueran por diarrea. La época de lluvias ha llegado y Pedro tiene miedo al cólera, por eso construye la primera letrina que hay en su aldea, en Cuamba, Mozambique. Sus amigos no entienden por qué dedica tanto esfuerzo cuando en su pueblo es normal defecar entre los matorrales, pero Pedro ha escuchado en la radio local que las heces y el agua contaminada propagan rápidamente la enfermedad y está dispuesto a evitarlo. Cada nueva letrina que se construye en Cumba es una vida arrebatada a la enfermedad.

5º Capitulo "Mortalidad materna": Cristina se enfrenta a la maternidad con solo 17 años. Pronto dará a luz y está aterrorizada. En la última ecografía los médicos, le aconsejan trasladarse a la Casa Materna para evitar riesgos. De camino al hospital la radio local anuncia la muerte de una joven en el parto mientras Cristina reflexiona sobre su futuro. Una vida truncada por un embarazo adolescente que no planeó y por el amor que siente por un joven educado en las leyes del machismo, adicto a las peleas de gallos y a la cerveza.

6º Capítulo "Combatir el SIDA": Lebiam necesita comprarse unos zapatos para ir a la escuela. En su tiempo libre se va al campo a cazar ratones para venderlos en el mercado y conseguir algún dinero. Desde que sus padres murieron de SIDA Lebiam ha aprendido a sobrevivir solo. En su aldea, Chimteka, Malawi, la mitad de los niños son huérfanos. Pero la comunidad no ha abandonado a los niños. Los vecinos se han unido para construir una escuela, alimentar a los huérfanos y cuidar a los enfermos. Una aldea valiente que se rebela contra la plaga del SIDA.

7º Capítulo "Respeto al Medio Ambiente" : Pedro Caballero es un líder campesino que lucha por una tierra de cultivo para su comunidad, San Pedro. Los grandes latifundios de la soja trangénica se han apoderado del 70% de las fincas y han desplazado a los agricultores tradicionales. Su sueño es crear una cooperativa de la que podrán beneficiarse 52 familias empobrecidas. En Paraguay la lucha campesina por la tierra en un combate desigual pero Pedro se mantiene firme, la supervivencia de su comunidad depende de la tierra prometida.


8º Capítulo "Asociación Mundial para el Desarrollo": Ayoub tenía ocho años cuando su hermano se ahogó cruzando el Estrecho a bordo de una patera; 37 personas murieron en las costas de Rota, Cádiz, en una de las mayores tragedias de la inmigración. Un grupo de vecinos de Rota decide buscar a las familias de las víctimas. Aquel viaje marcó el principio de una estrecha colaboración para desarrollar económicamente la aldea marroquí, 6 años después volvemos a Hansala para descubrir cómo un poco de ayuda ha conseguido frenar la emigración.

Algunas frases:

En el mundo 180 Millones de niños pasan hambre. La persona mas rica tiene una fortuna equiparable a la de 110 Millones de campesinos.

250 Millones de menores, son utilizados como mano de obra barata. Más de 100 Millones de niños no van a la escuela.

En Paraguay el 1% de los propietarios acapara el 77% de la tierra.La soja transgénica amenaza la biodiversidad.

Sólo cuatro países desembolsan 0,7 para Ayuda al Desarrollo.Los bancos se quedan 1 de cada 3 dólares en pagos de intereses de la deuda externa.

125 millones de niños sobreviven sin acceso al agua potable. Solo 1 de cada 3 recibirá tratamiento en un hospital.

Cada año mueren en el mundo 500.000 mujeres durante el embarazo y el parto en el 99% de los países pobres.

Una de cada cinco mujeres a sido violada, al menos, una vez en su vida. La mayoria de las agresiones se producen en el entorno familiar.

Padre de La patria Andaluza

Día de Andalucía en 5ºB

Día de la mujer trabajadora: 8 de Marzo

"Carta de una madre" es un documento impresionante que puede servir para trabajar con el alumnado en el Colegio para esta fecha tan especial.


Queridos todos: Me voy. Volveré cuando sepáis dónde están guardadas las bolas de naftalina, cuando nuestra casa ya no tenga secretos para ninguno de vosotros, cuando seáis capaces de descifrar los códigos de los botones de la lavadora, cuando logréis reprimir el impulso de llamarme a gritos si se acaba la pasta de dientes o el papel higiénico. Volveré cuando estéis dispuestos a llevar conmigo la corona de reina de la casa. Cuando no me necesitéis más que para compartir.

Ya sé que me echaréis de menos, estoy segura. También yo a vosotros, pero sólo desapareciendo podré rellenar los huecos que vuestro cariño me produce... Sólo podré estar segura de que verdaderamente me queréis cuando no tengáis necesidad de mí para comer o para vestiros o para lavaros o para encontrar las tijeras. Ya no quiero ser la reina de la casa, estoy harta, me he cansado de tan gran responsabilidad y he caído en la cuenta de que si sigo jugando el papel de madre súper no lograré inculcaros más que una mentalidad de súbditos. Y yo os quiero libres y moderadamente suficientes y autónomos.

Ya sé que vuestro comportamiento conmigo no es más que un dejarse llevar por mi rutina; también por eso quiero poner tierra por medio. Si me quedo, seguiré poniéndoos todo al alcance de la mano, jugando mi papel de omnipresente para que me queráis más.

Sí, para que me queráis más. Me he dado cuanta de que todo lo que hago es para que me queráis más, y eso me parece tan peligroso para vosotros como para mí. Es una trampa para todos.

Palabra de honor que no me voy por cansancio, aunque sea una lata dormirse todas las noches pensando en la comida del día siguiente y hacer la compra a salto de mata cuando vienes del trabajo y, a la larga, pesa mucho la manía de ver siempre un velo de polvo en los muebles cuando me siento un rato en el sofá, y la perenne atracción hacia la bayeta y la cera. Pero no es sólo por eso. No. Tampoco me voy porque esté harta de poner la lavadora mientras me desabrocho el abrigo ni porque quiera estar más libre para hacer carrera en mi trabajo. No. Hace ya mucho tiempo que tuve que elegir una perpetua interinidad en mi profesión porque no podía compatibilizar una mayor dedicación mental al trabajo profesional con la lista de la compra. Me voy para enseñaros a compartir, pero sobre todo me voy para ver si aprendo a delegar.

Porque si lo consigo, no volveré nunca más a sentirme culpable cuando no saquéis notas brillantes o cuando se quemen las lentejas o cuando alguno no tenga camisa planchada que ponerse.

La culpa de que sea imprescindible en casa es sólo mía, así que desapareciendo yo por unos días, os daréis cuenta vosotros de que la monarquía doméstica es fácilmente derrocable y quizá yo pueda aprender la humildad necesaria para ser, cuando vuelva, una más entre la plebe.

Cuando encontréis la naftalina no dejéis de avisarme. Seguro que para entonces yo también habré aprendido a no ser tan excesivamente buena. Puede ser que ese día no nos queramos más, pero seguro que nos querremos mejor. Besos. Mamá

Personajes importantes de Analucía

Personajes importantes de Andalucí

En andalucía han nacido muchos personajes importantes que han destacado a lo largo de la historia.
Como por ejemplo: En tiempos de los romanos nació Adriano, un filosofo y escritor, Seneca y el poeta Lucano.

En la época musulmana destacaron la filosofía y la ciencia con Averroes y Maimonides.

A lo largo de los siglos, grandes pintores como Velázquez Murillo durante el siglo XVII y el malagueño Picasso en el siglo XX.

En la literatura escritores como Luis de Gongora, Gustavo Adolfo Bequer, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Federico García Lorca y Vicente Aleixandre.

También fué andaluz un gran compositor de música, Manuel de Falla.

¡Llegó El Carnaval!

El carnaval es una celebración publuica que tiene lugar inmediatamente antes de la cuaresma cristiana.
Se combinan muchos elementos como disfraces,desfiles y fiestas por la calle.
Nosotros lo celebramos en el colegio haciendo juegos y fiestas.
Los niños chicos ven teatrillos y los mas grandecitos de (2º-3º) van cantando clase en clase una rima como la que nos cantaron a nosotros los niños de 3ºB: ¡Esto es carnaval esto es carnaval! así pasamos el día muy requete bien.

¡Si yo no pido tanto! Poesia.

¡Si yo no pido tanto!
Amor es lo que pido.
Briznas de amor para esta sed del mundo,
tan grande y tan sumisa.
Un diminuto amor, pero constante,
que dé su mano al que su mano tienda,
que limpie las miradas y los ojos
llene de dulcedumbre.
Algo de amor en esos corazones
que no aman a los niños,
que son capaces de cegar a un pájaro,
de aplastar las hormigas.
Algo de amor; apenas un murmullo
de amor en cada pecho de criatura
hacia todos los seres,
hacia todas las cosas.

Yo y mis amigas

Yo y mis amigas. on PhotoPeach

Gustavo Adolfo Béquer

Nació en 1836 en Sevilla y murió a los 34 años.
Fue un poeta dramaturgo y prosista Español.
Es el poeta con mayor influencia en el país.

Algunas de sus leyendas son :

• El monte de las Ánimas.
• Es rayo de luna.
• La promesa.
• El beso.

También aparte hizo obras de teatros:

• Tal para cuál.

• Hoy salio el sol.

Toda su fama empezó cuando se murió y hay empezó a ser famoso y reconocido por todo el mundo.

Fin

bienbenidos

Hola a todos soy Nerea y este es mi nuevo blog spot.
Entre todos vamos a conseguir que este sea un blog de educación como tiene que ser espero que entre todos lo consigamos.
Os invitare a vuestros gmails y ya lo veréis.